Thi thử trắc nghiệm ôn tập Giáo dục quốc phòng online - Đề #2

Bắt đầu ôn luyện với đề số 2 trong bộ đề trắc nghiệm Giáo dục quốc phòng. Đề bao gồm 23 câu hỏi, tự quản lý thời gian làm bài. Nộp bài và chấm điểm online.
Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài.
Câu 1:

Câu 1:

Những phẩm chất cần thiết của dân quân, tự vệ?

Câu 2:

Câu 2:

Những doanh nghiệp nào phải xây dựng lực lượng dân quân, tự vệ?

Câu 3:

Câu 3:

Nhiệm vụ của dân quân, tự vệ?

Câu 4:

Câu 4:

Những người nào không phải tham gia dân quân, tự vệ?

Câu 5:

Câu 5:

Đặc điểm của dân quân, tự vệ?

Câu 6:

Câu 6:

Vai trò của dân quân, tự vệ trong khu vực phòng thủ?

Câu 7:

Câu 7:

Kinh phí cho dân quân, tự vệ khi được động viên?

Câu 8:

Câu 8:

Chế độ chính sách đối với dân quân, tự vệ?

Câu 9:

Câu 9:

Hình thức tác chiến của dân quân, tự vệ?

Câu 10:

Câu 10:

Khi nào, nơi nào cần thành lập dân quân, tự vệ luân phiên thường trực? 

Câu 11:

Câu 11:

Những cơ sở thực tiễn của việc xây dựng khu vực phòng thủ?

Câu 12:

Câu 12:

Tác dụng của khu vực phòng thủ trong nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc hiện nay?

Câu 13:

Câu 13:

Nhiệm vụ cơ bản của khu vực phòng thủ là gì, nhiệm vụ nào là quan trọng nhất?

Câu 14:

Câu 14:

Trình bày những nội dung xây dựng khu vực phòng thủ?

Câu 15:

Câu 15:

 Khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) là gì?

Câu 16:

Câu 16:

Vai trò của cơ quan quân sự tỉnh trong xây dựng khu vực phòng thủ?

Câu 17:

Câu 17:

Ở những đơn vị hành chính nào khi xây dựng gọi là khu vực phòng thủ?

Câu 18:

Câu 18:

Ý nghĩa của việc xây dựng khu vực phòng thủ tình (thànhphố)?

Câu 19:

Câu 19:

Về lực lượng tham gia xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố)?

Câu 20:

Câu 20:

Xây dựng khu vực phòng thủ nhằm phát huy sức mạnh của lực lượng nào?

Câu 21:

Câu 21:

Khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố) có thể bảo vệ Tổ quốc trên lĩnh vực nào? 

Câu 22:

Câu 22:

 Trách nhiệm của sinh viên trong xây dựng khu vực phòng thủ tỉnh (thành phố)?

Câu 23:

Câu 23:

Mục đích của việc xây dựng khu vực phòng thủ?

Câu 24:

Câu 24:

 So sánh việc xây dựng phòng tuyến với xây dựng khu vực phòng thủ?

Câu 25:

Câu 25:

Các hoạt động bảo vệ chính của khu vực phòng thủ?

Câu 26:

Câu 26:

Phương thức tác chiến của khu vực phòng thủ?

Câu 27:

Câu 27:

Tính chất hoạt động của khu vực phòng thủ?

Câu 28:

Câu 28:

 Xây dựng hậu phương của khu vực phòng thủ?

Câu 29:

Câu 29:

Những nội dung để khu vực phòng thủ hoạt động tốt?

Câu 30:

Câu 30:

Cơ sở để xác định thế trận trong khu vực phòng thủ? 

Câu 31:

Câu 31:

Ý nghĩa của việc xây dựng khu vực phòng thủ?

Câu 32:

Câu 32:

Nội dung chính của chiến lược diễn biến hòa bình?

Câu 33:

Câu 33:

Đặc trưng chủ yếu của bạo loạn lật đổ?

Câu 34:

Câu 34:

Đặc điểm của hoạt động gây rối?

Câu 35:

Câu 35:

Mục tiêu của diễn biến hòa bình?

Câu 36:

Câu 36:

Nội dung chống phá về chính trị tư tưởng của diễn biến hòa bình?

Câu 37:

Câu 37:

Nội dung chống phá về kinh tế của diễn biến hòa bình?

Câu 38:

Câu 38:

Nội dung chống phá về tôn giáo, dân tộc của diễn biến hòa bình? 

Câu 39:

Câu 39:

Nội dung chống phá về văn hóa của diễn biến hòa bình?

Câu 40:

Câu 40:

Nội dung vô hiệu hóa của diễn biến hòa bìnhvới các lực lượng vũ trang?

Câu 41:

Câu 41:

Nội dung nghệ thuật đánh giặc Việt Nam gồm?

Câu 42:

Câu 42:

Tư tưởng xuyên suốt của nghệ thuật quân sự Việt Nam là?

Câu 43:

Câu 43:

Mối quan hệ giữa chiến tranh và chính trị?

Câu 44:

Câu 44:

Các biểu hiện của chiến tranh công nghệ cao?

Câu 45:

Câu 44:

Các biểu hiện của chiến tranh công nghệ cao?