Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học - Đề #2

Danh sách câu hỏi

1. Câu 1:

   So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Thời gian cần thiết" trong nghiên cứu thuần tập là:

   • A. Không có
   • B. Thấp
   • C. Trung bình
   • D. Cao

2. Câu 2:

   So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Giá thành" trong nghiên cứu thuần tập là:

   • A. Không có
   • B. Thấp
   • C. Trung bình
   • D. Cao

3. Câu 3:

   Có 3 thiết kế nghiên cứu: a.Thực nghiệm; b.Thuần tập tương lai; c. thuần tập hồi cứu; "Giá trị suy luận căn nguyên" phụ thuộc tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

   • A. a, b, c
   • B. c, b, a
   • C. b, c, a
   • D. b, a, c

4. Câu 4:

   Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Thuần tập hồi cứu; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

   • A. a, b, c
   • B. c, b, a
   • C. b, c, a
   • D. b, a, c

5. Câu 5:

   Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Thuần tập hồi cứu; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

   • A. a, b, c
   • B. c, b, a
   • C. b, c, a
   • D. b, a, c

6. Câu 6:

   Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Bệnh chứng; c. Tương quan; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

   • A. a, b, c
   • B. c, b, a
   • C. b, c, a
   • D. b, a, c

7. Câu 7:

   Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thuần tập tương lai; b. Bệnh chứng; c. Tương quan; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

   • A. a, b, c
   • B. c, b, a
   • C. b, c, a
   • D. b, a, c

8. Câu 8:

   Một trong những nhược điểm của phương pháp nghiên cứu bệnh chứng là:

   • A. Khó thực hiện lại
   • B. Khó theo dõi hàng lọat nhiều vấn đề đồng thời trên các đối tượng
   • C. Khó duy trì thống nhất trong suốt quá trình nghiên cứu cho nên dễ có biais
   • D. Tài liệu, hồ sơ cần thiết không hòan chỉnh

9. Câu 9:

   Nghiên cứu bệnh chứng đồng nghĩa với nghiên cứu:

   • A. Nghiên cứu tương quan
   • B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
   • C. Nghiên cứu hồi cứu
   • D. Nghiên cứu theo dõi

10. Câu 10:

    Nghiên cứu hồi cứu đồng nghĩa với:

    • A. Nghiên cứu sinh thái
    • B. Nghiên cứu ngang
    • C. Nghiên cứu bệnh chứng
    • D. Nghiên cứu thuần tập

11. Câu 11:

    Đối tượng trong nghiên cứu bệnh chứng là:

    • A. Quần thể
    • B. Cá thể
    • C. Bệnh nhân
    • D. Người khỏe

12. Câu 12:

    Đối tượng trong nghiên cứu hồi cứu là:

    • A. Quần thể
    • B. Cá thể
    • C. Bệnh nhân
    • D. Người khỏe

13. Câu 13:

    Khi nghiên cứu nhằm khảo sát bệnh có thời kì tiềm ẩn dài thì nên sử dụng thiết kế nghiên cứu:

    • A. Tương quan
    • B. Ngang
    • C. Bệnh chứng
    • D. Thuần tập

14. Câu 14:

    So với các nghiên cứu quan sát khác thì yếu tố nhiễu trong nghiên cứu tương quan là:

    • A. Không có
    • B. Thấp
    • C. Trung bình
    • D. Cao

15. Câu 15:

    So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Sai số chọn" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

    • A. Không có
    • B. Thấp
    • C. Trung bình
    • D. Cao

16. Câu 16:

    So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Sai số nhớ lại" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

    • A. Không có
    • B. Thấp
    • C. Trung bình
    • D. Cao

17. Câu 17:

    So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Mất theo dõi" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

    • A. Không có
    • B. Thấp
    • C. Trung bình
    • D. Cao

18. Câu 18:

    So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Yếu tố nhiễu" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

    • A. Không có
    • B. Thấp
    • C. Trung bình
    • D. Cao

19. Câu 19:

    So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Thời gian cần thiết" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

    • A. Không có
    • B. Thấp
    • C. Trung bình
    • D. Cao

20. Câu 20:

    So với các nghiên cứu quan sát khác thì "Giá thành" trong nghiên cứu bệnh chứng là:

    • A. Không có
    • B. Thấp
    • C. Trung bình
    • D. Cao

21. Câu 21:

    Thử nghiệm ngẫu nhiên đồng nghĩa với nghiên cứu:

    • A. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
    • B. Nghiên cứu hồi cứu
    • C. Nghiên cứu theo dõi
    • D. Thử nghiệm lâm sàng

22. Câu 22:

    Thử nghiệm lâm sàng đồng nghĩa với:

    • A. Nghiên cứu sinh thái
    • B. Nghiên cứu ngang
    • C. Nghiên cứu bệnh chứng
    • D. Thử nghiệm ngẫu nhiên

23. Câu 23:

    Đối tượng trong thử nghiệm ngẫu nhiên là:

    • A. Quần thể
    • B. Cá thể
    • C. Bệnh nhân
    • D. Người khỏe

24. Câu 24:

    Đối tượng trong thử nghiệm lâm sàng là:

    • A. Quần thể
    • B. Cá thể
    • C. Bệnh nhân
    • D. Người khỏe

25. Câu 25:

    Nghiên cứu thực nghiệm đồng nghĩa với:

    • A. Nghiên cứu tương quan
    • B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
    • C. Nghiên cứu hồi cứu
    • D. Nghiên cứu can thiệp

26. Câu 26:

    Nghiên cứu can thiệp đồng nghĩa với nghiên cứu:

    • A. Nghiên cứu tương quan
    • B. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
    • C. Nghiên cứu hồi cứu
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

27. Câu 27:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" phụ thuộc tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

28. Câu 28:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" phụ thuộc tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

29. Câu 29:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a.Thực nghiệm; b.Thuần tập tương lai; c. thuần tập hồi cứu; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

30. Câu 30:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a.Thực nghiệm; b.Thuần tập tương lai; c. thuần tập hồi cứu; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

31. Câu 31:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Tương quan; b. Trường hợp; c. Thực nghiệm; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự: 

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

32. Câu 32:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Tương quan; b. Trường hợp; c. Thực nghiệm; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

33. Câu 33:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Trường hợp; b. Thực nghiệm; c. Thuần tập tương lai; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

    • A. c, b, a
    • B. b, c, a
    • C. b, a, c
    • D. a, c, b

34. Câu 34:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Trường hợp; b. Thực nghiệm; c. Thuần tập tương lai; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

35. Câu 35:

    "Giá trị suy luận căn nguyên" cao nhất trong các thiết kế nghiên cứu dưới đây là:

    • A. Thực nghiệm
    • B. Thuần tập tương lai
    • C. Thuần tập hồi cứu
    • D. Bệnh chứng

36. Câu 36:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ tăng dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

37. Câu 37:

    Có 3 thiết kế nghiên cứu: a. Thực nghiệm; b. Thuần tập; c. Bệnh chứng; "Giá trị suy luận căn nguyên" tùy vào thiết kế nghiên cứu sẽ giảm dần theo trình tự:

    • A. a, b, c
    • B. c, b, a
    • C. b, c, a
    • D. b, a, c

38. Câu 38:

    Một trong các giai đoạn nghiên cứu về một vấn đề sức khỏe là:

    • A. Giai đọan mô tả
    • B. Thu thập số liệu
    • C. Xử lý số liệu
    • D. Phân tích số liệu

39. Câu 39:

    Một trong các giai đoạn nghiên cứu về một vấn đề sức khỏe sẽ là:

    • A. Thu thập số liệu
    • B. Giai đọan phân tích
    • C. Xử lý số liệu
    • D. Phân tích số liệu

40. Câu 40:

    Một trong các giai đoạn nghiên cứu về một vấn đề sức khỏe phải là:

    • A. Thu thập số liệu
    • B. Xử lý số liệu
    • C. Giai đọan thực nghiệm
    • D. Phân tích số liệu