Thi thử trắc nghiệm ôn tập Phương pháp nghiên cứu khoa học - Đề #3

Danh sách câu hỏi

1. Câu 1:

   Một trong các giai đoạn nghiên cứu về một vấn đề sức khỏe:

   • A. Thu thập số liệu
   • B. Xử lý số liệu
   • C. Phân tích số liệu
   • D. Trình bày kết quả

2. Câu 2:

   Một trong các cách phân loại nghiên cứu là:

   • A. Theo thời gian
   • B. Theo không gian
   • C. Theo đặc trưng về con người
   • D. Theo loại mẫu sử dụng

3. Câu 3:

   Một trong những cách phân loại nghiên cứu là:

   • A. Theo không gian
   • B. Theo sự biến động của đối tượng trong các nhóm
   • C. Theo đặc trưng về con người
   • D. Theo loại mẫu sử dụng

4. Câu 4:

   Một trong các cách phân loại nghiên cứu sẽ là:

   • A. Theo không gian
   • B. Theo đặc trưng về con người
   • C. Theo cấp quản lý
   • D. Theo mục tiêu nghiên cứu

5. Câu 5:

   Một trong các giai đoạn cần thiết để nghiên cứu đầy đủ một vấn đề sức khỏe là:

   • A. Đặt vấn đề
   • B. Mô tả
   • C. Tổng quan
   • D. Đối tượng nghiên cứu

6. Câu 6:

   Một trong các giai đoạn cần thiết để nghiên cứu đầy đủ một vấn đề sức khỏe sẽ là:

   • A. Quan sát
   • B. Nêu giả thuyết
   • C. Phân tích
   • D. Đối tượng nghiên cứu

7. Câu 7:

   Một trong các giai đoạn cần thiết để nghiên cứu đầy đủ một vấn đề sức khỏe như là:

   • A. Quan sát
   • B. Nêu giả thuyết
   • C. Thực nghiệm (nếu có thể)
   • D. Đặt vấn đề

8. Câu 8:

   Một trong các giai đoạn cần thiết để nghiên cứu đầy đủ một vấn đề sức khỏe được gọi là:

   • A. Đặt vấn đề
   • B. Tổng quan
   • C. Quan sát
   • D. Trình bày kết quả

9. Câu 9:

   Một trong các nội dung cần thiết trong giai đoạn mô tả là:

   • A. Tính tần số mắc bệnh
   • B. Nhận thấy vấn đề (một sự khởi đầu rất quan trọng)
   • C. Tính tỷ lệ mới mắc
   • D. Tính tỷ lệ hiện mắc

10. Câu 10:

    Một trong những nội dung cần thiết trong giai đoạn mô tả là:

    • A. Xác nhận sự đồng nhất của các sự kiện (các cas giống nhau)
    • B. Tính tần số mắc bệnh
    • C. Tính tỷ lệ mới mắc
    • D. Tính tỷ lệ hiện mắc

11. Câu 11:

    Một trong các nội dung cần thiết trong giai đoạn mô tả sẽ là:

    • A. Tính tần số mắc bệnh
    • B. Tính tỷ lệ mới mắc
    • C. Thu thập tất cả các sự kiện (nhận ra tất cả các cas hiện có)
    • D. Mô tả quá trình phát triển tự nhiên của bệnh

12. Câu 12:

    Một trong các nội dung cần thiết trong giai đoạn mô tả như là:

    • A. Tính tần số mắc bệnh
    • B. Mô tả quá trình phát triển tự nhiên của bệnh
    • C. Trình bày kết quả bằng bảng 2 × 2
    • D. Xác định các đặc điểm của các sự kiện (mô tả các cas)

13. Câu 13:

    Một trong các nội dung cần thiết trong giai đoạn mô tả được gọi là:

    • A. Tính tỷ lệ mới mắc
    • B. Tính tỷ lệ hiện mắc
    • C. Mô tả quá trình phát triển tự nhiên của bệnh
    • D. Tìm cách mô tả quá trình xuất hiện và chiều hướng phát triển của hiện tượng

14. Câu 14:

    Nghiên cứu trường hợp thuộc về:

    • A. Nghiên cứu mô tả
    • B. Nghiên cứu phân tích
    • C. Nghiên cứu cohorte
    • D. Nghiên cứu dọc

15. Câu 15:

    Mô tả một chùm bệnh thuộc về:

    • A. Nghiên cứu cohorte
    • B. Nghiên cứu mô tả
    • C. Nghiên cứu dọc
    • D. Nghiên cứu hồi cứu

16. Câu 16:

    Mô tả một loạt các trường hợp thuộc về:

    • A. Nghiên cứu dọc
    • B. Nghiên cứu hồi cứu
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

17. Câu 17:

    Nghiên cứu tương quan thuộc về:

    • A. Nghiên cứu mô tả
    • B. Nghiên cứu phân tích
    • C. Nghiên cứu cohorte
    • D. Nghiên cứu dọc

18. Câu 18:

    Nghiên cứu ngang thuộc về:

    • A. Nghiên cứu bệnh chứng
    • B. Nghiên cứu hồi cứu
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

19. Câu 19:

    Nghiên cứu sinh thái thuộc về:

    • A. Nghiên cứu bệnh chứng
    • B. Nghiên cứu hồi cứu
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

20. Câu 20:

    Nghiên cứu bệnh chứng thuộc về:

    • A. Nghiên cứu phân tích
    • B. Nghiên cứu chùm bệnh
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

21. Câu 21:

    Nghiên cứu thuần tập thuộc về:

    • A. Nghiên cứu phân tích
    • B. Nghiên cứu chùm bệnh
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

22. Câu 22:

    Nghiên cứu thuần tập hồi cứu thuộc về:

    • A. Nghiên cứu phân tích
    • B. Nghiên cứu chùm bệnh
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

23. Câu 23:

    Nghiên cứu bệnh chứng thuộc loại:

    • A. Nghiên cứu dọc
    • B. Nghiên cứu chùm bệnh
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

24. Câu 24:

    Thử nghiệm lâm sàng ngẫu nhiên thuộc loại nghiên cứu:

    • A. Nghiên cứu quan sát
    • B. Nghiên cứu chùm bệnh
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

25. Câu 25:

    Thử nghiệm trên cộng đồng thuộc loại nghiên cứu:

    • A. Nghiên cứu quan sát
    • B. Nghiên cứu chùm bệnh
    • C. Nghiên cứu mô tả
    • D. Nghiên cứu thực nghiệm

26. Câu 26:

    Mục têu chính của các nghiên cứu trường hợp là:

    • A. Hình thành giả thuyết nhân quả
    • B. Kiểm định giả thuyết nhân quả
    • C. Dự phòng cấp II
    • D. Chứng minh giả thuyết nhân quả

27. Câu 27:

    Mục têu chính của các nghiên cứu chùm bệnh là:

    • A. Kiểm định giả thuyết nhân quả
    • B. Hình thành giả thuyết nhân quả
    • C. Chứng minh giả thuyết nhân quả
    • D. Loại bỏ yếu tố nguy cơ

28. Câu 28:

    Mục têu chính của các nghiên cứu ngang là:

    • A. Kiểm định giả thuyết nhân quả
    • B. Dự phòng cấp II
    • C. Hình thành giả thuyết nhân quả
    • D. Chứng minh giả thuyết nhân quả

29. Câu 29:

    Mục têu chính của các nghiên cứu tương quan là:

    • A. Kiểm định giả thuyết nhân quả
    • B. Dự phòng cấp II
    • C. Can thiệp trên cộng đồng
    • D. Hình thành giả thuyết nhân quả

30. Câu 30:

    Mục têu chính của các nghiên cứu mô tả một loạt các trường hợp là:

    • A. Hình thành giả thuyết nhân quả
    • B. Kiểm định giả thuyết nhân quả
    • C. Loại bỏ yếu tố nguy cơ
    • D. Can thiệp trên cộng đồng

31. Câu 31:

    Mục têu chính của các nghiên cứu mô tả một trường hợp là:

    • A. Hình thành giả thuyết nhân quả
    • B. Kiểm định giả thuyết nhân quả
    • C. Loại bỏ yếu tố nguy cơ
    • D. Can thiệp trên cộng đồng

32. Câu 32:

    Để hình thành giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu:

    • A. Nghiên cứu trường hợp
    • B. Thử nghiệm trên thực địa
    • C. Nghiên cứu bệnh chứng
    • D. Nghiên cứu thuần tập

33. Câu 33:

    Để hình thành giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu nào:

    • A. Thử nghiệm lâm sàng
    • B. Chùm bệnh
    • C. Nghiên cứu bệnh chứng
    • D. Nghiên cứu thuần tập

34. Câu 34:

    Để hình thành giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu nào sau đây:

    • A. Thử nghiệm lâm sàng
    • B. Thử nghiệm trên cộng đồng
    • C. Ngang
    • D. Nghiên cứu thuần tập

35. Câu 35:

    Để hình thành giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu nào dưới đây:

    • A. Tương quan
    • B. Thử nghiệm lâm sàng
    • C. Thử nghiệm trên cộng đồng
    • D. Thử nghiệm trên thực địa

36. Câu 36:

    Để hình thành giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu là:

    • A. Thử nghiệm trên cộng đồng
    • B. Thử nghiệm trên thực địa
    • C. Nghiên cứu bệnh chứng
    • D. Mô tả một loạt các trường hợp

37. Câu 37:

    Để hình thành giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu sau:

    • A. Thử nghiệm trên thực địa
    • B. Mô tả một trường hợp
    • C. Nghiên cứu hồi cứu
    • D. Nghiên cứu thuần tập

38. Câu 38:

    Để kiểm định giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu:

    • A. Nghiên cứu bệnh chứng
    • B. Nghiên cứu ngang
    • C. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
    • D. Nghiên cứu chùm bệnh;

39. Câu 39:

    Để kiểm định giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu nào:

    • A. Nghiên cứu ngang
    • B. Nghiên cứu thuần tập
    • C. Nghiên cứu tỷ lệ hiện mắc
    • D. Nghiên cứu sinh thái

40. Câu 40:

    Để kiểm định giả thuyết nhân quả có thể sử dụng phương pháp nghiên cứu là:

    • A. Nghiên cứu mô tả
    • B. Nghiên cứu sinh thái
    • C. Nghiên cứu cohorte
    • D. Thử nghiệm trên cộng đồng